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研讨: 研究和讨论.

研究是一个主动和系统方式的过程,是为了发现, 解释或校正事实、事件、行为, 或理论, 或把这样事实、法则或理论作出实际应用。“研究”一词常被用来描述关于一个特殊主题的资讯收集。   

研究“research”源自中古法语,意思是彻底检查。   

基本及应用研究   

研究如同“自动改正的” 过程。通常来说, 你能够把基础研究和应用研究区别出来。    

基本研究/基础研究/纯粹研究的主要宗旨是推进知识和变量间联系的理论。它的开发性质源于好奇心及兴趣。通常研究直到应用才停止。   

基本研究常问的问题,例如:   

人类历史中,逻辑思维何时开始?生物是从常规中出现还是意外诞生的?什么是身心的联系?  

研究基本上又分为纯粹研究和应用研究。 纯粹研究又被称为基础研究,目的乃是为了增加人类的知识,但不关心这类知识是否具有立即应用的价值。 应用研究是将基础研究所产生的知识,设法应用到解决人类实际的问题上。(元智大学企业管理学系副教授陈光荣)   

当我们更仔细的估量纯粹与应用科学间的分际,道德的区别就变得模糊了。近来有些学者主张,“纯粹”与“应用”之间的区分是错误的概念,应该不予认可(Georgoudi & Rosnow, 1985; Pepitone, 1981)。根据这种论点,由于应用研究经常导致理论的理解,而理论的增进又具备实用的可能,这两种研究类型之间,并不如原初所显示那么不同。理论不是远离给予它动力的具体事件的社会真空中所产生的(Sarason, 1981)。   

一般的学术及工业的机构会进行应用研究。学术机构的研究经费都会从工业上的伙伴得到资助。常见的应用研究的范畴包括:电子、资讯科技、电脑技术、应用科学等。   

研究方法   

新的知识会透过三种研究过程而得到的:试探性研究:发掘问题、弄清问题;建设性研究:为问题提供解决方法;经验性研究: 为解决方法的可能性提供实质证据;学者常用的研究方法有:行动研究;实验;个案研究;参与者观察;经验和直觉;面谈;调查;统计分析;数学模型及模拟;原文分析;分类;制作地图;符号论;线索分析;研究过程.虽然研究题目各异,一般研究过程如下:确立主题;确立命题;概念上的定义;运作上的定义;搜集数据;分析数据;结论,审查命题; 大众常常误解以上的过程可以证明命题成立,实际上只可以直接证明命题不成立。证明命题成立是需要反覆的测试和验证。